Objectif Petite EnfanceRéussir le module 1 du DEAP : l'accompagnement de l'enfant dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale
Le module 1 est le cœur du métier d'auxiliaire de puériculture : accompagner l'enfant dans sa toilette, ses repas, son sommeil et son jeu, en respectant son développement, ses besoins et sa famille. C'est aussi l'un des modules les plus denses de la formation — environ 147 heures d'enseignement — et l'un des plus riches en repères chiffrés à mémoriser : score d'Apgar, règle d'Appert, étapes du développement… Cette page fait le tour de ce que vous devez maîtriser, et vous présente la fiche de révision qui condense tout cela en 10 pages claires.
Le module 1 du DEAP en bref
Dans le référentiel issu de la réforme de 2021 (arrêté du 10 juin 2021), le module 1 s'intitule « Accompagnement de l'enfant dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale ». Il ouvre le bloc de compétences 1 du diplôme, qu'il forme avec le module 1bis (activités d'éveil, 28 h) et le module 2 — trois modules spécifiques à la formation AP. Avec un volume d'environ 147 heures, c'est l'un des deux plus gros modules de la formation avec le module 4. La compétence visée : accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne et de la vie sociale en tenant compte de ses besoins, de son développement et de sa famille.
Concrètement, c'est le module qui vous apprend le « quotidien » du métier : répondre aux besoins de l'enfant, réaliser les soins d'hygiène et de confort, accompagner les repas et le sommeil, proposer des activités d'éveil et travailler en lien avec les familles. Tout ce que vous ferez chaque jour en crèche, en maternité ou en pédiatrie prend racine ici.
Ce que vous devez maîtriser dans le module 1
Les besoins fondamentaux de l'enfant
Deux modèles de référence sont à connaître. Les 14 besoins de Virginia Henderson (respirer, boire et manger, éliminer, se mouvoir, dormir, se vêtir, maintenir sa température, être propre, éviter les dangers, communiquer, agir selon ses croyances, se réaliser, se récréer, apprendre) et la pyramide de Maslow, qui hiérarchise les besoins : physiologiques, sécurité, appartenance et affection, estime, accomplissement. Retenez la logique : un besoin de base non satisfait empêche l'accès aux suivants, et les besoins évoluent avec l'âge, les habitudes et la culture de chaque famille.
Le nouveau-né : les repères techniques incontournables
C'est la partie la plus « chiffrée » du module, et celle qui tombe le plus souvent en évaluation. Le score d'Apgar mesure l'adaptation du nouveau-né à la vie extra-utérine, à 1 puis 5 minutes de vie : 5 critères (Apparence, Pouls, Grimace, Activité, Respiration) notés de 0 à 2, pour un total sur 10 — de 7 à 10, le bébé s'adapte bien. À connaître également : la perte de poids physiologique (5 à 10 % du poids de naissance les premiers jours, reprise vers J10-J14, alerte au-delà de 10 %), le méconium (premières selles, émises dans les 1 à 2 premiers jours), la chute du cordon ombilical entre J5 et J15, et la fermeture de la fontanelle antérieure vers 12-18 mois.
Le développement de l'enfant de 0 à 6 ans
Le module 1 balaie les grandes étapes psychomotrices : réflexes archaïques et poursuite oculaire (0-3 mois), tenue de tête et sourire-réponse (3-6 mois), station assise, babillage et angoisse de l'étranger vers 8 mois (6-9 mois), quatre pattes et pince pouce-index (9-12 mois), marche et premiers mots (12-18 mois), phrases courtes et propreté de jour (2-3 ans), jeux symboliques et langage riche (3-6 ans). S'y ajoutent les auteurs de référence : le stade sensori-moteur de Piaget, la théorie de l'attachement de Bowlby et Ainsworth, et les pédagogies Montessori et Pikler (motricité libre).
L'alimentation : règle d'Appert, biberon, diversification
La règle d'Appert permet de calculer la ration quotidienne de lait du nourrisson : poids (en grammes) ÷ 10 + 250 = millilitres par jour. Un bébé de 4 kg reçoit donc environ 650 ml par jour, à répartir sur ses biberons. Le biberon se reconstitue avec 1 mesurette arasée pour 30 ml d'eau, se vérifie sur l'intérieur du poignet et se donne dans les bras, jamais « calé ». La diversification alimentaire débute entre 4 et 6 mois, un aliment à la fois, sans jamais forcer.
Les soins du quotidien et le sommeil
Change (de l'avant vers l'arrière chez la fille, une main toujours sur l'enfant à la table à langer), conduite devant un érythème fessier, bain à 37 °C sans jamais laisser l'enfant seul… et surtout la règle d'or du couchage : sur le dos, en gigoteuse, matelas ferme, sans oreiller ni couette ni peluche, chambre à 18-20 °C. C'est la prévention de la mort inattendue du nourrisson (MIN), un classique des évaluations.
Les notions à connaître par cœur
- Apgar : 5 critères notés de 0 à 2, total sur 10, à 1 et 5 minutes ; 7-10 = bonne adaptation.
- Perte de poids physiologique : 5-10 %, reprise du poids de naissance vers J10-J14.
- Cordon : chute entre J5 et J15 ; méconium = premières selles.
- Règle d'Appert : poids (g) ÷ 10 + 250 = ml de lait par jour.
- Biberon : 1 mesurette arasée pour 30 ml d'eau.
- Diversification : entre 4 et 6 mois.
- Sommeil : couchage sur le dos, en gigoteuse — prévention de la MIN.
Comment le module 1 est évalué
Depuis la réforme de 2021, le DEAP se valide en contrôle continu, bloc par bloc, tout au long de l'année : il n'y a pas d'examen final unique. Le module 1 appartient au bloc 1 (avec les modules 1bis et 2), officiellement évalué par une étude de situation et une évaluation des compétences en milieu professionnel. Pour valider, il faut obtenir au moins 10/20 au module, sans compensation possible avec les autres modules. Les évaluations mêlent souvent questions de connaissances (les fameux repères chiffrés) et situations professionnelles à analyser : un cas concret de change, de repas ou de coucher, où l'on attend de vous les bons gestes ET la bonne posture (bientraitance, respect du rythme, autonomie, « faire avec » plutôt que « faire à la place »).