Devenir auxiliaire de puériculture en étant aide-soignante : la passerelle DEAS

Réponse directe : si vous êtes aide-soignante diplômée, vous bénéficiez de la passerelle la plus courte vers le diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture. Selon l'annexe VII de l'arrêté du 10 juin 2021, votre parcours tombe à 721 heures (301 h de théorie + 420 h de stage sur 12 semaines) si votre DEAS relève du référentiel 2021, ou à 812 heures (392 h + 420 h) s'il relève de l'ancien référentiel de 2005 — contre 1 540 heures en parcours complet. Trois blocs de compétences sur cinq sont acquis par équivalence totale, sans évaluation. Reste l'essentiel : tout ce qui est spécifique à l'enfant. Voici le détail.

La passerelle aide-soignante vers auxiliaire de puériculture, c'est quoi ?

Le diplôme d'État d'aide-soignant (DEAS) et le diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture (DEAP) sont deux diplômes distincts, mais construits sur la même architecture depuis la réforme : cinq blocs de compétences, dix modules, un socle commun important. Les deux référentiels ont d'ailleurs été publiés le même jour, par deux arrêtés du 10 juin 2021.

La conséquence est directe : une aide-soignante qui veut devenir auxiliaire de puériculture ne refait pas sa formation. Elle suit uniquement ce qui est spécifique à l'enfant. Le diplôme d'État d'aide-soignant est d'ailleurs cité en tête de liste des titres ouvrant droit à équivalences et allègements, à l'article 14 et à l'annexe VII de l'arrêté du 10 juin 2021 relatif au DEAP.

C'est, de loin, la passerelle la plus avantageuse de toutes celles prévues par l'annexe VII — devant le bac pro ASSP, le CAP AEPE ou le DEAES.

Combien de temps dure la passerelle aide-soignante vers le DEAP ?

Tout dépend du référentiel sous lequel vous avez obtenu votre DEAS. L'annexe VII distingue deux cas :

• DEAS obtenu sous le référentiel 2021 (arrêté du 10 juin 2021) : 301 h de théorie (environ 39 % du parcours théorique complet) + 420 h de stage sur 12 semaines = 721 h.
• DEAS obtenu sous l'ancien référentiel de 2005 (arrêté du 22 octobre 2005) : 392 h de théorie (environ 51 %) + 420 h de stage sur 12 semaines = 812 h.

À comparer au parcours complet : 1 540 h (770 h de théorie sur 22 semaines + 770 h de stage sur 22 semaines).

Autrement dit, une aide-soignante diplômée après la réforme suit moins de la moitié du parcours complet, et une aide-soignante « ancien référentiel » un peu plus de la moitié. Dans les deux cas, la formation clinique tombe de 22 à 12 semaines.

Quels modules sont dispensés pour une aide-soignante ?

C'est là que la passerelle prend tout son sens. Trois des cinq blocs de compétences sont acquis par équivalence totale, sans évaluation :

• Bloc 3 — Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants (modules 6 et 7 : relation et communication ; accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs).
• Bloc 4 — Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels (module 8 : entretien des locaux et des matériels, prévention des risques associés).
• Bloc 5 — Travail en équipe pluriprofessionnelle et traitement des informations (modules 9 et 10 : traitement des informations et transmissions ; travail en équipe, qualité et gestion des risques).

Ces compétences ne sont ni réenseignées ni réévaluées : elles sont considérées comme acquises par votre DEAS. Le module 5, accompagnement de la mobilité de la personne aidée, est lui aussi couvert par équivalence — c'est un module commun aux deux diplômes.

Ce qu'il reste à suivre

Votre parcours se concentre donc sur les modules spécifiques « auxiliaire de puériculture », ceux qui portent sur l'enfant :

• Module 1 — Accompagnement de l'enfant dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale : 112 h (au lieu de 147 h). C'est le plus gros volume de votre passerelle, et c'est logique : soigner un adulte et accompagner un nourrisson, ce n'est pas le même métier.
• Module 1bis — Activités d'éveil, de loisirs, d'éducation et d'accompagnement à la vie sociale : 28 h, maintenu en entier. Ce module n'a aucun équivalent dans le DEAS.
• Module 2 — Repérage et prévention des situations à risque, allégé (14 h sous le référentiel 2021, 21 h sous l'ancien).
• Modules 3 et 4 — Évaluation de l'état clinique et mise en œuvre des soins adaptés à l'enfant, allégés : environ 70 h au total pour un DEAS 2021, 154 h pour un DEAS 2005. Vous connaissez le raisonnement clinique ; vous apprenez ici à l'appliquer au nourrisson et au jeune enfant.
• Le suivi et l'accompagnement pédagogique individualisés sont maintenus.

L'évaluation porte, pour les blocs 1 et 2, sur une étude de situation et une évaluation des compétences en milieu professionnel. Pour comprendre le contenu de chaque module, notre article « Les modules de la formation d'auxiliaire de puériculture » les détaille un par un.

Comment s'inscrire à la passerelle DEAS vers DEAP

Un point que beaucoup d'aides-soignantes ignorent, et qui coûte parfois une année : la passerelle n'est pas un droit d'entrée automatique. L'annexe VII l'écrit noir sur blanc — les équivalences s'appliquent « sous réserve d'être admis à suivre la formation dans les conditions fixées par l'arrêté du 7 avril 2020 modifié ».

Vous passez donc, comme tout le monde, par la sélection :

• 1. Trouver un institut qui ouvre des places en cursus partiel. Tous les IFAP n'organisent pas de parcours passerelle chaque année, et le nombre de places y est souvent restreint. Appelez les secrétariats — c'est l'étape la plus déterminante.
• 2. Déposer un dossier de candidature, en joignant votre DEAS et vos attestations d'emploi. Le dossier est coté par un binôme d'évaluateurs : un aide-soignant ou auxiliaire de puériculture en activité et un formateur infirmier ou cadre de santé.
• 3. Passer l'entretien de 15 à 20 minutes. Attendez-vous à une question centrale : pourquoi passer de l'adulte à l'enfant. Une réponse molle ici est le principal motif de recalage des aides-soignantes, qui arrivent parfois trop sûres de leur fait. Nos exemples sont dans « Entretien de sélection en IFAP : les questions du jury ».
• 4. Faire établir votre parcours individualisé à l'admission, sur la base de la fiche parcours DEAS publiée par le ministère chargé de la santé.
• 5. Régler le financement. Si vous êtes salariée d'un établissement, le plan de développement des compétences ou une promotion professionnelle interne sont des voies très fréquentes pour ce type de passerelle : parlez-en à votre cadre et à votre service formation avant de candidater.

Passerelle ou VAE : que choisir quand on est déjà aide-soignante ?

Les deux existent, et le bon choix dépend de votre pratique réelle, pas de votre diplôme.

• La passerelle en cursus partiel convient si vous exercez auprès d'adultes et que vous n'avez pas ou peu d'expérience auprès du jeune enfant. Vous avez besoin des apports théoriques et des stages en pédiatrie, néonatalogie ou crèche. C'est structurant, et c'est ce que vise le dispositif.
• La VAE a du sens si vous travaillez déjà auprès d'enfants — par exemple comme aide-soignante en service de pédiatrie ou en pouponnière — depuis au moins un an. Vous validez alors par l'expérience ce que vous faites au quotidien. Notre comparatif « VAE ou formation d'auxiliaire de puériculture : que choisir » pose les critères de décision, et « Comment marche la VAE auxiliaire de puériculture » détaille la procédure.

Mon avis de terrain : une aide-soignante en gériatrie ou en médecine adulte qui bascule vers l'enfant a tout intérêt à passer par le cursus partiel. Douze semaines de stage en pédiatrie et en néonatalogie ne se remplacent pas par un livret, aussi bien écrit soit-il.

Ce qui vous attend concrètement dans la passerelle

Les aides-soignantes que je vois en cursus partiel arrivent avec une force et une difficulté, toujours les mêmes.

La force : vous avez déjà les réflexes professionnels. Hygiène, précautions standard, transmissions, posture face à une famille, travail en équipe pluriprofessionnelle : rien de tout cela n'est à construire. Vous entrez en stage avec une aisance que les autres élèves mettront des mois à acquérir.

La difficulté : le changement d'échelle et de logique. Un nourrisson ne dit pas où il a mal, ne coopère pas, décompense vite. Les normes de paramètres vitaux ne sont pas celles de l'adulte et varient selon l'âge. La relation passe par les parents autant que par l'enfant. Et le module 1bis — l'éveil, le jeu, l'activité — est souvent le plus déroutant : ce n'est pas du soin, c'est de la pédagogie, et il faut accepter de redevenir débutante sur ce terrain-là.

Le module 1 et le module 1bis sont donc à travailler sérieusement, même si leur volume paraît modeste. Nos articles « Module 1 auxiliaire de puériculture » et « Module 4 auxiliaire de puériculture » donnent le programme et la méthode d'évaluation.

Ce qu'il faut retenir

Avec un diplôme d'État d'aide-soignant, la passerelle vers le DEAP est la plus courte qui existe : 721 heures (301 h de théorie + 420 h de stage sur 12 semaines) si votre DEAS relève du référentiel 2021, 812 heures (392 h + 420 h) s'il relève de celui de 2005 — contre 1 540 heures en parcours complet. Les blocs 3, 4 et 5 sont acquis par équivalence totale, sans évaluation, ainsi que le module de mobilité. Ce qui reste, ce sont les modules spécifiques à l'enfant : le module 1, le module 1bis (maintenu en entier), le module 2 et les modules 3 et 4 allégés.

Deux réflexes pour ne pas perdre un an : vérifier la date de votre DEAS, et ne pas prendre l'admission pour acquise. Le dossier et l'entretien restent obligatoires — et le jury attend une réponse solide à la question « pourquoi l'enfant ? ».

Questions fréquentes

Sources : arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture, article 14 et annexe VII « Équivalences de compétences et allègements de formation pour l'accès au diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture » (Légifrance, NOR SSAH2110961A) — parcours DEAS 2021 : 301 h de théorie (39 % du parcours complet) et 420 h de formation clinique sur 12 semaines, soit 721 h ; parcours DEAS 2005 (arrêté du 22 octobre 2005) : 392 h de théorie (51 %) et 420 h de formation clinique, soit 812 h ; équivalences totales sur les blocs 3, 4 et 5 sans évaluation ; parcours complet de 1 540 h (770 h de théorie et 770 h de stage sur 22 semaines chacune) ; arrêté du 7 avril 2020 modifié (Légifrance) — admission sur dossier coté et entretien de 15 à 20 minutes. Les fiches parcours détaillées sont publiées par le ministère chargé de la santé. Informations vérifiées en juillet 2026. L'ouverture de places en cursus partiel varie selon les instituts : vérifiez auprès de l'IFAP visé.

Pour aller plus loin

Le paradoxe de cette passerelle, c'est que la partie la plus courte du chemin — le dossier et les vingt minutes d'entretien — est celle qui recale le plus d'aides-soignantes. Nos guides « Réussir son dossier d'admission » et « Réussir son oral d'admission » traitent précisément ce cas : comment valoriser une expérience soignante adulte, comment répondre à la question « pourquoi l'enfant ? », comment éviter le ton du professionnel qui sait déjà. Le Kit Découverte vous en donne des pages entières, gratuitement, et notre gamme DEAP couvre ensuite les modules qu'il vous restera à valider.