Les fiches EP1 du CAP AEPE : fiche A, fiche B et ce qu'il faut mettre dedans

L'EP1 du CAP AEPE demande deux fiches, et deux seulement : la fiche technique A, qui porte sur la réalisation d'un soin du quotidien, et la fiche technique B, qui porte sur l'accompagnement de l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages. Voici l'information que presque personne ne connaît : ces fiches ne sont pas notées — seule votre prestation orale l'est. Elles n'en sont pas moins décisives, parce qu'une fiche non conforme vous empêche purement et simplement de passer l'épreuve. Cet article fait le tour de ce que les deux fiches ont en commun, des règles officielles à respecter, et de la façon de choisir un duo qui vous serve à l'oral.

Les 2 fiches de l'EP1 : ce que recouvrent la fiche A et la fiche B

Commençons par lever la confusion la plus fréquente : les candidates parlent de « fiche de soin » et de « fiche activité », les documents officiels parlent de fiche technique A et fiche technique B. Ce sont les mêmes choses.

• Fiche technique A — Réalisation d'un soin du quotidien. Vous y décrivez un moment où vous répondez à un besoin fondamental de l'enfant : le change, la toilette, le lavage des mains, le repas, l'accompagnement à l'endormissement. La posture est celle du soin, avec des exigences d'hygiène et de sécurité non négociables.
• Fiche technique B — Accompagnement de l'enfant dans ses découvertes et dans ses apprentissages. Vous y décrivez un temps d'éveil que vous avez proposé et que l'enfant explore : transvasement, manipulation, comptines, peinture, lecture. La posture est celle de la proposition, pas de l'exécution.

Les deux fiches ont chacune leurs rubriques propres et leurs pièges. Nous les détaillons pas à pas, exemple rédigé à l'appui, dans deux articles dédiés : comment rédiger la fiche de soin (fiche A) et comment rédiger la fiche activité (fiche B). La page que vous lisez traite ce que les deux ont en commun — et c'est là que se jouent la plupart des accidents.

Le socle commun aux deux fiches EP1

Quelle que soit la fiche, les mêmes exigences s'appliquent. Les consignes officielles publiées par le SIEC pour la session 2026 les énoncent noir sur blanc :

• Une situation réellement vécue. En stage ou en expérience professionnelle. Les fiches doivent obligatoirement s'appuyer sur des situations réelles, et être en lien avec le stage ou l'expérience mentionnés sur votre attestation.
• Des enfants de moins de 36 mois. Le contexte d'intervention de l'EP1 concerne uniquement les moins de 3 ans. Sans exception.
• Un recto/verso maximum par fiche. Pas deux pages, pas une annexe.
• Le modèle officiel. Il est demandé d'utiliser les modèles mis en ligne par votre centre d'examen — ne recréez pas votre propre trame.
• Une mise en forme libre. Police, taille des caractères, couleurs, photos : vous faites comme vous voulez. C'est le seul endroit où vous avez de la latitude.
• Un en-tête complet. Nom de naissance suivi du nom d'épouse le cas échéant, prénom et date de naissance doivent figurer sur chaque fiche.
• Deux exemplaires à renvoyer, et un troisième que vous gardez pour l'apporter le jour de l'épreuve. Ce troisième exemplaire n'est pas un détail : arriver sans ses fiches sous les yeux, c'est se priver de son seul support.

Vos fiches ne sont pas notées — et pourtant elles décident de tout

C'est la phrase la plus surprenante des consignes officielles : « vos fiches techniques A et B ne sont pas notées, seule votre prestation orale l'est ». Beaucoup de candidates l'ignorent et passent des semaines à peaufiner une mise en page qui ne leur rapportera pas un point.

Faut-il en conclure qu'on peut les bâcler ? Surtout pas, pour trois raisons :

• Elles conditionnent l'accès à l'épreuve. Une fiche non conforme et vous ne passez pas l'EP1 du tout — nous y venons juste après.
• Elles structurent votre exposé. À l'oral, vous parlez à partir d'elles. Une fiche confuse produit un exposé confus.
• Elles orientent les questions du jury. Ce que vous écrivez décide de ce qu'on vous demandera. Une fiche qui mentionne un protocole que vous ne maîtrisez pas vous expose ; une fiche qui met en avant ce que vous savez défendre vous protège.

Autrement dit : la fiche n'est pas une copie à noter, c'est le terrain de jeu que vous choisissez pour l'oral. C'est une bonne nouvelle — vous avez la main.

Les 5 cas qui vous empêchent de passer l'EP1

C'est la partie de cet article à lire deux fois. Les consignes officielles listent les situations dans lesquelles le candidat n'est pas autorisé à passer l'épreuve EP1. La mention NV (non valide) est alors portée sur l'épreuve, et le diplôme ne peut pas être délivré.

• Une ou les deux fiches portent sur des enfants de plus de 36 mois. L'erreur la plus fréquente chez les candidates qui ont fait leur stage en école maternelle.
• Vous ne renvoyez qu'une seule des deux fiches. Les deux, toujours.
• Vous renvoyez les fiches après la date limite, cachet de la Poste faisant foi. Une fiche parfaite postée en retard ne vaut rien.
• Une fiche n'est pas rédigée, ou les deux fiches sont identiques. Recopier la même situation en changeant trois mots vous coûte l'épreuve entière.
• Vos attestations ne couvrent pas la durée requise — 14 semaines et 448 heures, dont au moins 3 semaines et 96 heures auprès d'enfants de moins de 36 mois, selon les consignes du SIEC pour la session 2026.

Comment choisir un duo de fiches qui se complète

Le règlement vous impose deux situations distinctes. Votre intérêt va plus loin : choisir deux situations qui se répondent et vous donnent le maximum de matière à l'oral. Trois principes tirés de ce que l'on voit passer en jury.

1. Variez les âges

Une fiche avec un enfant de 10 mois et une fiche avec un enfant de 2 ans et demi montrent que vous savez adapter votre posture à des besoins très différents. Deux fiches sur des enfants du même âge donnent l'impression d'une expérience étroite, même si ce n'est pas le cas.

2. Variez les moments de la journée

Un change du matin et une activité de fin d'après-midi ne se vivent pas dans les mêmes conditions : le niveau de fatigue de l'enfant, le nombre de professionnelles présentes, le rythme de la section changent tout. C'est un excellent matériau pour l'entretien.

3. Choisissez des situations où vous avez pris une décision

C'est le critère le plus important, et le plus négligé. Une situation où tout s'est déroulé sans accroc ne raconte rien. Une situation où l'enfant a refusé, où vous avez dû adapter, où vous avez choisi entre deux options, vous donne quelque chose à défendre. Pour l'aide au choix de l'activité elle-même, voir comment choisir une activité d'éveil pour l'EP1.

Dans quel ordre préparer ses deux fiches

Les candidates qui s'y prennent mal commencent par rédiger, puis cherchent à faire entrer leur souvenir dans le modèle. Faites l'inverse, en quatre temps :

• Pendant le stage — notez chaque soir deux ou trois lignes sur ce que vous avez fait : âge de l'enfant, moment, ce qui s'est passé. Vous aurez une réserve de situations datées au lieu d'une page blanche en mars.
• Deux mois avant la date limite — choisissez votre duo, vérifiez les âges et les attestations, téléchargez les modèles officiels de votre centre d'examen.
• Six semaines avant — rédigez les deux fiches, faites-les relire par une formatrice ou une collègue de terrain, et laissez-les reposer une semaine avant de les relire vous-même.
• Deux semaines avant — imprimez les trois exemplaires, vérifiez les en-têtes, et postez. En recommandé si votre budget le permet : le cachet de la Poste fait foi, autant en garder la preuve.

Le jour de l'oral, avec vos deux fiches en main

L'EP1 se joue à l'oral, sur environ 25 minutes, pour un coefficient 7 — l'épreuve professionnelle la plus lourde du diplôme. Vous exposez à partir de vos deux fiches, puis le jury vous questionne. Trois réflexes simples :

• Sortez votre troisième exemplaire et posez-le devant vous. Vous avez le droit de vous y référer.
• Ne récitez pas vos fiches. Le jury les a lues. Racontez, expliquez vos choix, dites ce que vous feriez autrement.
• Faites le lien entre les deux. Montrer que le soin et l'éveil sont deux facettes du même accompagnement est exactement ce qu'on attend d'une professionnelle de la petite enfance.

Le détail du déroulé, du barème et du coefficient est dans « EP1 CAP AEPE : déroulé de l'oral, durée et barème », et la préparation complète de l'épreuve dans « Comment se préparer à l'oral du CAP AEPE (EP1) ».

Ce qu'il faut retenir

Deux fiches obligatoires : la A pour un soin du quotidien, la B pour un temps de découverte et d'apprentissage. Des enfants de moins de 36 mois, des situations réellement vécues, un recto/verso chacune sur le modèle officiel, deux exemplaires postés avant la date limite de votre centre et un troisième gardé pour le jour J. Elles ne sont pas notées, mais elles conditionnent l'accès à l'épreuve et décident de ce que le jury vous demandera. Soignez-les pour ce qu'elles sont vraiment : le terrain que vous choisissez pour votre oral.

Questions fréquentes sur les fiches EP1

Sources : SIEC — Maison des examens (académies de Créteil, Paris et Versailles), « CAP AEPE — L'épreuve EP1 », document « Consignes EP1 FICHES TECHNIQUES A et B » et pages « Fiche A » et « Fiche B » de l'épreuve EP1, session 2026 — intitulés des fiches, situations vécues auprès d'enfants de moins de 36 mois, format recto/verso, nombre d'exemplaires, cas de non-autorisation à composer, durées d'attestation et date limite de dépôt du 2 avril 2026 (siec.education.fr) ; arrêté du 30 novembre 2020 portant création de la spécialité « accompagnant éducatif petite enfance » de CAP et fixant ses modalités de délivrance, modifié par l'arrêté du 2 mai 2025 applicable à compter de la session 2026 (Légifrance) ; référentiel du CAP AEPE (eduscol.education.fr). Consultés le 11 août 2026. Les consignes de dépôt, les modèles de fiches et les dates limites sont propres à chaque académie et à chaque session : vérifiez toujours ceux de votre centre d'examen.

Pour aller plus loin

Le plus difficile, quand on rédige ses fiches EP1, n'est pas de comprendre les règles : c'est de voir à quoi ressemble une fiche réussie. Notre livre « Réussir ses fiches EP1 » réunit quatre fiches entièrement rédigées — deux soins et deux activités —, commentées rubrique par rubrique pour montrer pourquoi telle formulation fonctionne et telle autre dessert. Et si vous préparez les trois épreuves, le Pack Réussite Premium rassemble l'ensemble de nos guides CAP AEPE. Vous retrouverez toute la gamme sur la page CAP AEPE.

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