Formation AP · DEAP · Module 2

Réussir le module 2 du DEAP : repérage et prévention des situations à risque

Bloc de compétences 1 · ≈ 21 heures de formation · Module spécifique AP · Contrôle continu

C'est l'un des modules les plus courts de la formation — environ 21 heures — mais l'un des plus importants en pratique : il vous apprend à protéger la vie de l'enfant. Accidents domestiques, étouffement, déshydratation, maltraitance : le module 2 forme l'auxiliaire de puériculture à repérer le danger, prévenir et alerter. Voici tout ce qu'il faut en retenir, et la fiche qui vous aide à le mémoriser.

Le module 2 du DEAP en bref

Intitulé officiel : « Repérage et prévention des situations à risque ». Le module 2 appartient au bloc de compétences 1 du référentiel de 2021, qu'il complète aux côtés du module 1 (vie quotidienne) et du module 1bis (activités d'éveil) — c'est un module spécifique à la formation AP. Avec ses 21 heures environ, il est bref, mais son contenu est vital au sens propre : la compétence visée est de repérer et prévenir les situations à risque pour la santé et la sécurité de l'enfant, et d'alerter.

Trois notions structurent le module : le danger (ce qui peut causer un dommage), le risque (la probabilité qu'il survienne) et la prévention, déclinée en trois niveaux — primaire (éviter que le problème apparaisse), secondaire (le dépister tôt) et tertiaire (en limiter les conséquences).

Ce que vous devez maîtriser dans le module 2

Les accidents de la vie courante

Chiffre à retenir absolument : les accidents de la vie courante sont la première cause de mortalité de l'enfant de 1 à 14 ans — et ils sont en grande majorité évitables. Le module passe en revue les cinq grandes familles d'accidents domestiques et leur prévention : les chutes (table à langer, fenêtres, escaliers — barrières et surveillance, jamais seul en hauteur), l'étouffement (petits objets, aliments durs — aliments adaptés à l'âge), les brûlures (liquides chauds, eau du bain — toujours tester l'eau), la noyade (possible en quelques centimètres d'eau, en silence — surveillance constante et rapprochée) et les intoxications (produits ménagers, médicaments — hors de portée, contenants fermés).

La désobstruction des voies aériennes : LE geste à connaître

C'est le geste technique emblématique du module 2, systématiquement travaillé en évaluation et en simulation. Tout commence par l'évaluation : si l'obstruction est partielle (l'enfant tousse, respire, émet des sons), on n'intervient pas — on encourage la toux et on surveille. Si elle est totale (il ne tousse plus, ne respire plus, ne crie plus), on agit immédiatement. Chez le nourrisson de moins d'un an : 5 claques dans le dos, tête en bas sur l'avant-bras, puis 5 compressions thoraciques, en alternance. Chez l'enfant de plus d'un an : 5 claques dorsales puis 5 compressions abdominales — la manœuvre de Heimlich — jusqu'à expulsion ou perte de connaissance. En cas de perte de connaissance avec respiration conservée : position latérale de sécurité (PLS), et on alerte.

Déshydratation et fièvre : repérer et transmettre

Le nourrisson se déshydrate vite. Signes d'alerte à repérer et transmettre sans délai : perte de poids, fontanelle creusée, pli cutané persistant, yeux cernés, langue sèche, pleurs sans larmes, couches sèches, somnolence. La fièvre (température supérieure à 38 °C) se surveille : proposer à boire, ne pas trop couvrir, ne pas surchauffer la pièce — la conduite détaillée est approfondie au module 4.

L'enfance en danger

Le module 2 vous forme aussi à la protection de l'enfance : repérer les signes d'alerte (lésions inexpliquées, retard de développement, troubles du comportement, hygiène très négligée, propos de l'enfant), et adopter la bonne conduite — observer sans interpréter seul, transmettre à l'équipe ou au responsable, tracer les faits. À connaître : l'information préoccupante s'adresse à la CRIP, le signalement au procureur de la République, et le 119 est le numéro national de l'enfance en danger.

Les notions à connaître par cœur

Comment le module 2 est évalué

Le module 2 se valide en contrôle continu, au sein du bloc 1 — évalué officiellement par une étude de situation et une évaluation des compétences en milieu professionnel — avec une note minimale de 10/20 sans compensation entre modules. Compte tenu de son contenu, l'évaluation prend souvent la forme de mises en situation : un enfant qui s'étouffe pendant le repas, un nourrisson fébrile, un doute sur une situation de maltraitance… On attend de vous la bonne analyse (partielle ou totale ? danger immédiat ou pas ?), les bons gestes dans le bon ordre, et le bon réflexe d'alerte. Les questions de cours portent volontiers sur les chiffres et les numéros d'urgence.

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Les 10 fiches

Fiches de révision — les 10 modules

La fiche du module 2 et celles des 9 autres modules du DEAP, dans un seul pack.

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Comment réviser efficacement le module 2

Le module 2 se prête très bien à une révision « par scénarios ». Pour chaque situation type — étouffement, brûlure, chute, fièvre, suspicion de maltraitance — entraînez-vous à dérouler à voix haute : qu'est-ce que j'observe ? qu'est-ce que je fais ? qui j'alerte ? qu'est-ce que je transmets ? Les séquences de gestes (5 claques + 5 compressions) se mémorisent en les mimant, pas seulement en les lisant. Et testez-vous régulièrement sur les numéros d'urgence : sous stress, c'est ce qui s'oublie en premier.

Notre fiche du module 2 condense tout le module en quelques pages : tableau des accidents domestiques et de leur prévention, technique de désobstruction pas à pas, signes de déshydratation, conduite face à l'enfance en danger, encadré « à connaître par cœur » et 5 questions corrigées pour vérifier vos acquis. De quoi réviser en dix minutes avant une évaluation ou un départ en stage.

Notre conseil : associez la fiche du module 2 à la fiche AFGSU 2 du pack Premium — les gestes d'urgence (PLS, arrêt cardiaque, hémorragie) y sont détaillés et complètent parfaitement ce module.

Questions fréquentes sur le module 2 du DEAP

Qu'apprend-on dans le module 2 du DEAP ?

Le module 2 apprend à repérer et prévenir les situations à risque pour l'enfant : accidents domestiques (chutes, étouffement, brûlures, noyade, intoxications), gestes d'urgence dont la désobstruction des voies aériennes, signes de déshydratation, et protection de l'enfance en danger (CRIP, signalement, 119).

Combien d'heures dure le module 2 ?

Environ 21 heures : c'est le plus court de la formation avec le module 7. Il appartient au bloc de compétences 1 (avec les modules 1 et 1bis), validé en contrôle continu.

Quelle est la différence entre la désobstruction chez le nourrisson et chez l'enfant ?

Chez le nourrisson de moins d'un an : 5 claques dorsales puis 5 compressions thoraciques, en alternance. Chez l'enfant de plus d'un an : 5 claques dorsales puis 5 compressions abdominales (manœuvre de Heimlich). Dans les deux cas, on n'intervient que si l'obstruction est totale.

Quels numéros d'urgence faut-il connaître pour le DEAP ?

Le 15 (SAMU), le 18 (pompiers), le 112 (numéro d'urgence européen) et le 119 (enfance en danger). Ils sont régulièrement demandés en évaluation.

La fiche du module 2 suffit-elle pour réviser ?

La fiche condense l'essentiel du module conformément au référentiel 2021 : elle est conçue pour réviser efficacement après les cours et avant les évaluations. Elle complète vos cours d'IFAP et les séances pratiques de simulation, qui restent indispensables pour les gestes.

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